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更好的教育,更大的使命

内容概要:刚刚过去的十九大开辟了一个中国特色社会主义的新时代,进入新时代的中国特色社会主义,面临着人民对美好生活的需求与不平衡、不充分发展之间的矛盾,面对、解决这一矛盾,事关实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。
  刚刚过去的十九大开辟了一个中国特色社会主义的新时代,进入新时代的中国特色社会主义,面临着人民对美好生活的需求与不平衡、不充分发展之间的矛盾,面对、解决这一矛盾,事关实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。
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  教育是最大的民生,她既面临着新时代赋予的育人使命,同时,又不得不面对自身内涵发展、改革深度推进的新挑战。新的时代需要更好的教育,也只有更好的教育,才能担起更大的使命。
  更好的教育首先来自对更加公平的矢志坚守。5年来,我国的教育步履坚定,始终不懈的,是对公平的执着和追求。而一串串数字更是记录下了我国教育改革公平路上的沉稳步伐:截至2016年年底,我国学前三年毛入园率达77.4%,取得跨越式发展;小学净入学率达99.9%,初中毛入学率达104%,已全面普及了九年义务教育;高中毛入学率达87.5%,基本普及了高中教育;高等教育毛入学率为42.7%,接近高等教育普及化水平。

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  事实上,随着我国全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件计划的推进和各项改革举措的落实,越来越多的乡村学校正发生着翻天覆地的变化,越来越多的城镇学校正变得日益均衡和平衡。
  而随着教育投入的逐年加大和教育各项改革举措的推进,使得“有学上”不再成为任何问题,使得人人都拥有借助教育改变自身命运的机会。而努力让每一个孩子都有机会接受教育,努力让每一个孩子都有机会创造出彩人生,正是教育公平的题中应有之义。5年来的实践表明,教育公平的阳光正日益普照进神州大地的每一方角落。
  更好的教育更来自于对质量的不懈追求。所谓的发展不平衡、不充分,更多指的是质量问题。对于今天的教育来说,要实现中华民族的伟大复兴,离不开教育深化改革中释放出来的人才红利,没有人才的强力支撑,教育强国就只会是痴人说梦。因此,党的十九大报告指出,优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。

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  更好的教育意味着升级发展,在基础教育领域,更好的教育就是让更多的学子享受更适合的教育,有更多的时间在更宽阔的空间里自由呼吸,自主成长。在高等教育领域,更好的教育就是能培养出具有创新能力和国际视野的高品质人才。
  当然,一个更多公平、更高质量的教育不会从天上掉下来。因此,更好的教育往往也意味着改革的深度推进,意味着招考和评价方式的变革,意味着教育观、育人观的转变,这往往需要扎根实践,需要爬山涉水、攻坚克难。

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  但更好的教育事关中华民族伟大复兴,事关13亿人的福祉,在教育改革不断走向深化的今天,不仅只是教育人,全社会都要担起时代的使命,不负重托,砥砺前行,在探索和实践中,共同答好时代的问卷。

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家有叛逆少年怎么办?网瘾、厌学、早恋、叛逆
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