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改善厌学状况的教育策略

内容概要:一个学生厌学原因的形成是多方面的,只有针对学生的具体情况,批准厌学形成的原因,对症下药,才能治好这一“病症”。
  一个学生厌学原因的形成是多方面的,只有针对学生的具体情况,批准厌学形成的原因,对症下药,才能治好这一“病症”。
  启德叛逆孩子教育学校招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年,学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,从点滴开始,教会学员做人、行事,通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质,重新塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到自己生活的意义和真正的人生目标,启德叛逆孩子学校24小时全国免费咨询热线:400-0398-655。

启德戒网瘾学校日常行为训练:折叠军被

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  (一)加强学习动机教育,抵制社会不良影响
  良好的学习动机,能激发爱国热情,在学习上表现出积极的态度、强烈的责任感,有发奋进取的欲望。社会心理学告诉我们:自我意识对个人的言行、活动的指导、推动和制约作用是不言而喻的。要让学生从根本上明确学习的重要性和动机:现在的社会是信息社会,急剧变化发展的社会,科技迅猛发展、人类知识迅速增加,迫使人们具有更高的适应社会生活的能力,因此,学习是自身发展和完善的需要,也是社会发展的客观要求。社会上“读书无用论”的观点是错误的,一个人如果不努力学习,就不可能掌握现代科学知识,不仅不能为经济的发展和社会的进步做出贡献,而且也很难在社会上立足。一般地说,文化程度高,致富门路多,致富速度就快;反之,往往致富无门,或致富较慢。在当代,只有学好科学文化知识,才能获得良好的就业机会。为社会创造更多财富,才能丰富和完善自己,享受现代文明,才能符合社会发展的要求。其次教师要让学生明白电子游戏之类对他们身心的危害,教会学生抵制社会上这些不良的影响。
  (二)把学校教育与家庭教育结合起来

启德青少年励志特训学校每月文化考试

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  良好的家庭教育对培养学生积极的学习态度十分重要。为此,学校要利用家长会、家长学校、家访等形式及时与家长沟通,多些与家长接触,使双方的信息及时得到反馈,发现学生有厌学等情绪,教师应及时进行心理诱导。作为家长,首先要营造和睦的家庭环境,尽量避免或减少孩子心灵上的创伤。其次,发现孩子有不良的思想和行为,应选择正确的教育方法,并积极主动地与校方联系。学校、家长应相互配合,建立疏导型的教育方式,根据学生或子女的年龄特点、生理和心理发展情况、兴趣、要求等,运用多种形式,进行启发式引导,绝不能采取强制型的管教方式,更不能不闻不问,弃之不管。同时学校也应给学生或子女一些挫折教育、自立锻炼以及心理调节培训,想方设法增强学生或子女抗御精神负担的能力,以增强学习信心。
  (三)加大教育投入,提升教师素质
  加大教育投入,加强教学管理,改革教学方法,提升教师素质,使学校跟上时代发展的步伐,变成学生健康成长的乐园。
  首先,要加大教育设备的投入,学校设备落后就会跟不上时代的要求,没法吸引学生全身心地投入学习。

启德青少年励志特训学校日常军姿队列训练

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  其次,教师自身对学生的影响是至关重要的。教师工作的成败直接关系到孩子的成长。那种得过且过、“装样子”的教师是教育不出有动力、有抱负的学生的。作为教师,不应简单、粗暴、单一地教育学生,更不应动辄责骂学生,打击他们学习的自信心,而应尽自己所能进行因材施教,根据每个学生不同特点给予耐心、细致、科学的教育,采取得当的教学方法,实行民主教学,解开学生的思想疙瘩,活跃课堂气氛,调动学生学习积极性,激发学生的学习兴趣,消除他们厌学的心理。除此之外,要建立起融洽的师生关系。师生情感的融洽,不仅能保证教学的顺利进行,而且能吸引学生的注意力,调动学生学习的积极性和主动性,教育心理学表明,情感具有迁移功能,是打开学生心灵之窗的钥匙。教师若能与学生平等相处,变传统的师生关系为平等、互尊互爱的新型师生关系,缩短心理上的距离,真诚地关心爱护和尊重学生,充分挖掘其闪光点给予鼓励和表扬,使他们感受到老师那颗慈母般的爱心,这样的教师一定得到学生的尊重,使同学们专心致志地听课,以积极的态度、加倍的努力对待学习。“人非草木,孰能无情。”只要我们在教学中重视情感教学,以情育情,以情引情,以情换情,就必然会提高学生学习的激情和热情,消除他们厌学的心理。
  (四)坚定学习意志,树立远大理想
  中学生处在一个意志不够坚定、理想不明确的年龄,把握不住他们的人生发展方向。因此,教师应教会他们坚定学习意志、树立远大的理想。中学生对在学习中所遇到的困难往往估计不足,对自己的能力、知识水平缺乏全面的认识,一旦遇到不顺利的事情就容易自暴自弃,自我否定。在学习和生活实践中,要引导学生有意识地锻炼自己克服困难的能力,培养自己的意志品质,树立远大理想,在挫折中取得经验,不断成熟起来。当在学习上遇到挫折时,应当把挫折看做是一种磨练自己的机会,有克服和战胜困难的勇气,一旦发现自己在学习挫折面前有退却想法时,应提醒自己:再坚持一下就是胜利!要相信“极限”之后便会有新的境界,从而战胜挫折,做学习的强者,向着自己的理想目标奋进。

启德戒网瘾学校农村生活体验教育 劳动中学会感恩

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