走出网瘾的孩子

　　学习网络语言和孩子交流，“小粟迷的不是电脑游戏，而是程序设计，在初中时他就已经拿到了大学的计算机等级证书。”小粟的妈妈林女士告诉记者，儿子非常偏科，和学电脑有关的科目都学得不错，但政治、历史、地理等科目一团糟。因为工作太忙，林女士只好请了家教来监督儿子：“他一点都不笨，只需要有个人盯着，督促他不能一天都坐在电脑前。”
　　怎样教育叛逆的孩子-启德励志教育专家认为：问题少需要被关注。这群少年释放自己问题的方式可以外化为对同龄人的欺凌，引发闻所未闻的校园凌辱，也可以内化为对自己的伤害，包括自残、网瘾——把自己封闭在网络世界里，甚至自杀。

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　　小粟的爸爸不懂电脑，每次劝说，小粟总用一句“你不懂，和你没共同语言”顶回去。“为了能和他沟通，我什么书都看，学习了很多网络语言，还常常请教他一些软件方面的问题。”林女士说，有些财务软件自己已经编好了，但她故意给儿子出难题，请儿子帮忙改进，“他会很用心地去做，做好了，我会表扬他，他很高兴，也能听进我的话。儿子还承认自己做电子表格不如我，虚心向我求教”。
　　由于偏科严重，小粟只考上大专，北京一高校的游戏软件设计专业录取了他，但林女士认为，儿子自控力比较弱，如果远在北京无人监管，他很可能沉迷网络，连大专都无法毕业。于是，她说服儿子，改读广西一高校的电脑程序设计专业。在小粟读大专期间，她还请了一位程序设计高手来辅导儿子。现在，小粟已毕业成为了一名电脑程序设计师，工作表现不错。
　　回想这一过程，林女士说：“小粟最后没有走偏，关键在方向对了，我们是先迁就然后顺势引导，而不是打骂。孩子上中学后，大人不能再跟他对着干，有些事情可以放手让他去做，培养他的自信。”

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　　耐心母亲：
　　孩子的品行教育不能松懈
　　龙女士的儿子小文5岁多就上小学了，“还不怎么懂事，小学时就没养成良好的学习习惯。初中住校，他受同学影响，跟同学一起到网吧玩游戏，有时候玩通宵，中午也溜出去，上课就睡觉”。到了初三，龙女士才发现儿子的网瘾问题，于是马上转学，不再让儿子住校，“盯着他不让他跑网吧，家里也装了电脑，但控制他玩游戏的时间”。没想到，儿子还是趁父母睡着之后，偷偷溜去网吧。“一直到高三，我们还得满城去找他。在网吧里找到了，还不能硬拽着他回去，得耐心地等一等，等他闯完一关，虽然还有点情绪，但他会乖乖地跟我们回去。要不这个年纪的孩子会跟你来硬的”。
　　“儿子的学业已经无法扭转了，我们想，他不能成才了，但至少不能成虫。所以，我们重点抓他的品行，这方面的教育一点都不能松懈，特别是教他不能结交那些社会上的不良青年。”平时，夫妇俩也注重自身言行，孝敬老人，与人为善，“我们还经常在合适的时候，教导他不能占人便宜，‘吃亏是福’，有能力帮助别人的时候一定要热心帮助”。受父母潜移默化的影响，小文上大学后变懂事了，“意识到自己错了”，学习还挺自觉。毕业后，他顺利找到了工作，成为一名保健医生，“工作很积极，待人接物各方面的表现都让我们很省心”。

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　　细心老师：
　　满足孩子未了心愿

• 教育也应提前做好规划
• 促进义务教育阶段均衡发展
• 没有规矩不能成方圆

　　小许是一名初中生，每天沉迷网络超过10个小时，无法正常上学，父母只好带他去咨询心理辅导老师黎银燕。
　　小许在网上交了很多朋友。原来，他9岁时最要好的一个姐姐生病去世了，而他没能最后见她一面，父母当时没有意识到这个姐姐在孩子心目中的地位，没有给予他及时的安慰，从此他不再结交现实中的朋友，只到网上去寻找和姐姐同名同姓的网友，并想办法让对方喜欢自己。

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　　找到了小许沉迷网络最真实的原因，黎银燕让他根据自己的印象画了姐姐的画像，让他对着画像说出自己的心里话。小许对着画像哭了许久，也说了很多心里话。
　　在班上，小许学习成绩不好，和同学关系也不好，他还常付钱请同学帮他写作业。在家里，小许的父亲也很爱玩电脑游戏，父子俩一人一台电脑，各玩各的。黎银燕做通了他父亲的思想工作，使他认识到自己对孩子的不良影响。后来，父子俩作了约定，慢慢减少了玩电脑游戏的时间，父母还有意识地帮助孩子在现实生活中结交好朋友，最后孩子不再沉迷网络，恢复了正常的学习生活。
　　走出网瘾的孩子：
　　原来打球也很快乐

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　　小南刚上初二，因为沉迷网络游戏而辍学，去年11月，他被父母强行送到南宁市的一所学校戒除网瘾。2012年3月2日，记者到该校采访，看到小南正在和老师同学们一起赛篮球，玩得很开心。
　　“以前除了电脑游戏，我对什么都没兴趣。”小南说，在网上玩游戏，他交到了各种各样的朋友，一边玩一边聊天，感觉很开心，对身边的世界反倒漠不关心了。“被迫离开电脑，开始时很难受，后来每天都和老师、同学打球，就不怎么去想那些游戏了。其实，打球也挺好玩的。老师说，生活的宽带永远比电脑的宽。”
　　小南的妈妈告诉记者，小南小学六年级时学习不太认真，“被老师批评多了他很厌学，我们忙着做生意没怎么顾得上管他，加上刚从外地迁来，他没有朋友，所以就迷上了玩电脑游戏，我们看着干着急”。
　　经过几个月的心理治疗和体育锻炼，小南有了改变。春节期间，他回家和父母团聚。“以前他玩游戏时怎么叫他都不会停下来，现在一喊他他就能停下来；以前都不愿意出门，现在叫他跟我们去串门走亲戚，他也愿意去了。”小南的妈妈说，看到孩子的变化，他们很高兴，也反省了自己之前对孩子的疏忽。

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　　青少年教育指对青少年的教育。青少年是国家的未来和希望，对于青少年的心理健康教育，直接关系着下一代能否健康成长。作为学校、社会、家长，不能仅仅重视文化专业知识的教育，还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质，从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。小孩叛逆期怎么教育-启德励志教育，专注8-18周岁叛逆青少年成长教育，效果保证！