怎样纠正孩子学习上的消极态度

　　学习态度对孩子学习的重要性，大多数家长都能认识到:好的学习态度可以促进学习，错误的学习态度会阻碍学习，那么，怎样纠正孩子学习上的消极态度呢?
　　进入青春期的孩子，随着大脑及身体各器官的发育成熟，生活体验加深，不安和好奇心相互交织，心理极不安定，常常表现出网络依赖、逃学、厌学、偏执、自私、自闭、情感冷淡等诸多不良行为习惯及心理问题。针对这些问题，小孩叛逆期怎么教育-启德励志教育通过军事管理、认知教育、亲情关怀、心理矫正的培训法，科学行为干预，整合学生身心，调整心理心态，消除思想障碍。

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　　环境影响法
　　态度的形成受环境的影响很大，这些影响来自于父母、同伴和生活环境中的各种因素，儿童对某些事物的态度和他们的父母对该事物所持的态度很相似，比如，爸爸成天喝酒、抽烟、打麻将，妈妈整日聊天、打毛线衣，却让孩子去看书，孩子自然不高兴，自然形成不愿学习的态度。

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　　因此，改变孩子所处的环境，就可以给孩子送去新的信息和知识，改变他的认识和态度，家长要给孩子做热爱学习、勤奋工作的榜样，创造一个良好的家庭学习气氛?同时帮助孩子选择品学兼优的同学做生活伙伴，有时，团体的规定比单纯的劝说更能获得改变态度的良好效果，因此，家长和学校老师联系，利用学校的规定、班集体的公约来教育孩子，比家长单独劝说孩子的效果要明显。
　　信息诱导法

• 方法和策略是决定学习成败的关键
• 孩子问自己是怎么来的
• 尊重学生的主体性和选择性

　　要改变孩子的态度，必须使父母和子女在思想感情上互相沟通。沟通的方法就是通过信息进行诱导，这些信息可以由家长发出，也可以由家长邀请其他人发出。

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　　不过，要使诱导的信息能达到说服的效果，不是有了信息就行了，还必须注意信息的可信度和信息的组织。
　　同样的信息，孩子信赖的，效果好?同样的信息，按不同方式先后来组织，也会得到不同的效果，只有针对孩子实际情况组织方式，效果才会好。

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　　要提高信息的可信度，很重要的一条是信息提供者在孩子心目中的地位，鼓励孩子自学，请威信高的老师讲自学的方法，可以促使孩子改变不愿自学的态度，威信高的人，比父母更容易影响孩子学习态度的改变。

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　　叛逆期小孩教育学校-启德励志教育专家认为：问题少需要被关注。这群少年释放自己问题的方式可以外化为对同龄人的欺凌，引发闻所未闻的校园凌辱，也可以内化为对自己的伤害，包括自残、网瘾——把自己封闭在网络世界里，甚至自杀。